2023年3月17日，成都市温江区政通小学校与成都师范学院附属柳河幼儿园举行了幼小衔接结对签约仪式。
成都市温江区政通小学校、成都师范学院附属柳河幼儿园教师代表及家长代表到会见证了此次签约仪式。
为了此次签约仪式，两校做了充分的准备，成都师范学院附属柳河幼儿园提前邀请专家录制了幼小衔接的专题视频，并在会议中进行播放。深圳实验幼儿园园长杨梅分享了关于幼小衔接应该衔接什么以及深圳实验幼儿园在幼小衔接方面的先进经验。同时，各年龄段幼儿，幼儿园老师和家长也通过视频的方式，分享了自己关于“上小学意味着什么”、“上小学前应该做什么准备”等主题的看法。
成都市温江区政通小学校校长黄金强在致辞中对学校的概况做了简要介绍，并表示成都市温江区政通小学校一直都重视立德树人、五育并举、全面发展。幼小衔接要着眼于幼儿的未来发展，长远发展，帮助他们顺利度过过渡期，很快适应小学生活。也明确告诉家长幼小衔接的误区：不需要拔苗助长，不需要参加幼小衔接培训班，请家长不焦虑、不抢跑，也对接下来的工作提出期待：两校之间要建立幼小衔接的联系部门，专人对接，常态化的开展活动；要让两校师生互相走进双方校园，互相学习，让幼儿园和小学的课堂活动更好地连接起来，让幼儿园的小朋友走进小学，参观小学校园，走进一年级课堂，让他们对小学的生活、课堂有初步的感受，提前有个适应期。希望通过科学有效的幼小衔接活动，让幼儿平稳度过过渡期，在未来的道路上走得更稳更好。
成都师范学院附属柳河幼儿园园长吴金桃在致辞中对黄金强校长及行政团队对此次仪式的高度重视和大力支持表示感谢，她说：“今天我走进政通小学，恰逢学校正在举行体育文化节，丰富有趣的运动游戏深深地打动了我，孩子们生龙活虎的样子、礼貌的举止让我感受到黄校长刚才说的立德树人、五育并举、全面发展并非虚言。跟随黄校参观学校的过程中，我一直在努力搜寻幼儿园毕业生的身影，我很想知道他们在小学阶段过得好不好，幸不幸福，快不快乐。 ”幼小衔接、小幼协同工作的开展，恰恰在激发我们去思考，在幼儿园阶段，我们可以为即将毕业的孩子们做点什么，为他们准备好怎样的行囊，才能让他们进入小学以后，更加独立、自信、幸福。走出各自封闭的校门，走向开放，共同谋划孩子的未来，是每一位教育工作者都乐于去做的事情。幼小衔接绝不是填鸭式学习的短期行为，更不是以知识来替代游戏的一刀切行为，幼儿园、小学与家庭将共同努力，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，帮助孩子们做好准备。从今天开始，我们两所学校之间就建立起了长期的、正式的“结对共建”关系，接下来，我们将以实际行动加强两个学段间的连接、互动与交流，为孩子们顺利、自然地过渡并适应小学的生活和学习而努力。
在全体参会人员的见证下，成都市温江区政通小学校校长黄金强、成都师范学院附属柳河幼儿园园长吴金桃郑重地在结对协议上签字盖章，并互赠礼物——双方都不约而同地将本校儿童创作的作品当成了一份最宝贵的礼物。
两校校长均表示，两校将以签约仪式为契机，积极落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《成都市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动的实施方案》与《成都市温江区推进有效科学衔接攻坚行动实施方案》精神，推进科学幼小衔接、小幼协同工作。
正如虞永平教授所说：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”相信两校的合作会为幼儿园的小朋友顺利、自然地过渡到小学生活起到促进作用，也为小学低段的小朋友做好小幼协同奠定坚实的基础。